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Guía De Aprendizaje Complementaria Wordart, Imágenes Y Gráficos En Word 2007

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Desde el mapa conceptual-CmapTools, en conjunto con internet, se permite la administración de conocimientos y el intercambio intelectual entre los estudiantes, realizando de ellos maestros en captura y personas hábiles en la construcción de conocimiento. La metodología empleada fue de corte cualitativo; se trabajó con entrevistas que pertenecen a una investigación mucho más gran, por lo cual se retomaron únicamente los aspectos relacionados con la herramienta del mapa conceptual apoyado por el programa CmapTools. Se emplearon los procedimientos señalados en la teoría fundamentada de Strauss y Corbin para la codificación, categorización y también interpretación de los datos, y estos, a su vez, fueron trabajados en el software de análisis por PC de datos cualitativos Atlas Ti.

Son mapas gráficos a través de los cuales los estudiantes tienen la posibilidad de representar estructuras de diferentes significados. En estos mapas intervienen habilidades como son el ordenamiento, la clasificación y las comparaciones necesarios cuando se desea representar los conceptos de textos e ideas. Los mapas de ideas son métodos gráficos que hacen más fácil la descripción de textos a través de el pensamiento y la memorización. También se les conoce como mapas mentales y las primeras muestras de estos tipos de mapas se remontan al siglo III después de Cristo.

¿qué Es Una Macro En Word?

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Estos espacios contribuían para tu estudio en la medida que los libros o gacetas libres te asistían a efectuar tus actividades institucionales. Precisamente en eso consisten los ámbitos personales de estudio, que son espacios en los que puedes guardar recursos que te pueden ser útiles para estudiar o para solucionar inconvenientes; puedes entrar a ellos desde cualquier dispositivo con conexión de internet. Por otro lado, cuando buscamos información en la red o estudiamos, es importante apoyarnos en técnicas para evitar dispesiones y sostener la concentración en la actividad que realizamos. Internet ofrece varios espacios para informarnos, entretenernos o comprar. Dado que estos servicios generan estadísticas de nuestras tendencias en la navegación, es común que pidan nuestros apuntes personales, con lo que es importante que leamos las políticas de privacidad de estos servicios digitales. Definitivamente, atender el tema de la seguridad es importante para evitar ser objeto de robo de identidad, fraudes y otros delitos.

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  • Esto resulta inquietante, en tanto que no es la herramienta tecnológica la que media los procesos cognitivos y metacognitivos en el alumno, sino más bien el sujeto mismo; el software es solo una extensión y contribuye a construir, ordenar, navegar y ayudar en la realización, publicación y difusión de sus mapas conceptuales.

3.3 Utiliza las acciones y los comandos Seleccionar, Copiar y Pegar para llevar desde una página WEB información y también/o imágenes a un archivo de Word. Sin duda, este será un post muy visitado, en tanto que es muy frecuente la búsqueda de este género de aplicaciones. Lo novedoso es encontrar apps orientadas a Internet muy funcionales.

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Por poner un ejemplo, los programas de MS Office tienen una funcionalidad que nos permite hacer, grabar y ejecutar macros para automatizar determinadas tareas y procesos. De esta forma, tenemos la posibilidad de ahorrar bastante tiempo y esfuerzo, especialmente cuando nuestro trabajo supone reiterar exactamente los mismos pasos y tareas una y otra vez. 1.- Solicitud el material referente al diagnóstico escolar en el archivo“Mejorar la escuela. Quita las ideas primordiales y diseña un mapa conceptual con base en la próxima rúbrica del mapa conceptual.

“El repositorio de literatura” que es donde están los ficheros formato PDF. “Referencias”, que es donde están los datos bibliográficos de todos los archivos. «Mis Archivos», que es una carpeta de donde se exploran los documentos del disco duro. Se puede representar mediante símbolos gráficos, diferentes tipos de información, creando jerarquías y/o relaciones de conceptos a nivel general o global, formando proposiciones que son enlazadas utilizando conectores. Por lo tanto, esta herramienta constituye una estrategia muy importante, en la construcción del conocimiento.

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En la citada asignatura, el alumno recibió distintas ayudas; por poner un ejemplo, en el pizarrón, mediante la proyección en cañón del mapa conceptual en turno, con la intención de que todos tengan la posibilidad de verificar su propio mapa siguiendo la discusión y pudieran mejorarlo. Se les mencionó a los estudiantes que las revisiones habían de ser aprovechadas para reelaborar el mapa conceptual y mejorarlo, y que, en varias oportunidades, podría implicar la relectura de los textos, incluir mucho más conceptos o determinar el tipo de link; además de esto, que sus mapas ideales habían de ser «subidos» al CmapServer en sus respectivas carpetitas. En relación a las contribuciones de Acuña, Aguilar y Manzano , se examinaron los estudios sobre los efectos de un acompañamiento mediacional en tareas de elaboración de mapas conceptuales, que fueron oportunos en la orientación del análisis del mapa conceptual para la entendimiento de contenidos escritos. En la pluralidad de prácticas educativas en la educación superior, educadores y especialistas han planteado la necesidad de impulsar un estudio importante, estratégico, autorregulado y colaborativo, que redunde en la manera de conseguir nuevos conocimientos, y en el que el alumno se enfrente a la verdad de manera crítica. En este contexto, el mapa conceptual encuentra pertinencia como estrategia de aprendizaje.

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Análisis de la Ruta de Mejora Escolar con Indicadores del personal con funciones de dirección. 80 puntos Lista de cotejo de Factores y también Indicadores de Directores – Ruta de Mejora F/1. 10 puntos Lista de cotejo para evaluar el contexto escolar. diez puntos Lista de cotejo para valorar la problematización.

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Conforme vas ahondando y desarrollando tus capacidades y habilidades en el manejo de los organizadores gráficos, te conviertes en tu evaluador de tus tareas, al equiparar tus trabajos iniciales con los adelantos conseguidos en tu estudio, y te percatas que evolucionaste, mejoró tu composición cognitiva. El avance tecnológico tiene un avance rapidísimo, y esto a su vez deja disponer de herramientas que hacen más fácil la educación y como es natural asimismo nuestro trabajo, es por ello que se requiere mantenerse actualizado tecnológicamente, pues, lo que hoy es una novedad, mañana puede ser anticuado. Hemos ido pasando de las fotografías hechas a mano, a los periódicos, gacetas, la televisión, los DVDs, toda la publicidad, el cine y los FXs, el internet, los gadgets móviles, etc. Hace más de tres décadas que Microsoft puso a nuestra disposición con Excel una excepcional solución para crear tablas y calcular fórmulas y funcionalidades complejas. Además de su colosal variedad de funciones, la hoja de cálculo luce por la oportunidad de hacer macros y usarlas para hacer de manera automática los procesos y tareas deseados. En este momento que ya sabes qué es una macro de Word y que has aprendido a crear, realizar y también importar macros, llegó el instante de mostrarte ciertos ejemplos específicos de macros en Word a fin de que logres ver, mediante un caso práctico, el objetivo de estas herramientas de automatización con comandos en el procesador de contenidos escritos de Microsoft.

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